LA SCUOLA E LA “QUESTIONE MERIDIONALE” NEL PRIMO SECOLO DELL’UNITÀ NAZIONALE (VOL. II). Campania, Puglia, Sicilia e Sardegna - Paolo Saggese

Nel secondo volume di “La Scuola e la ‘Questione Meridionale’ nel primo secolo dell’Unità nazionale” Paolo Saggese offre un’analisi storica dettagliata sull’evoluzione dell’istruzione nel Mezzogiorno d’Italia, tra il 1861 e il 1961, esplorando le sfide educative e sociali affrontate da Campania, Puglia, Sicilia e Sardegna.

Mettendo in luce il pensiero di figure come Francesco Saverio Nitti, Pasquale Villari, Jessie White Mario e Leonardo Sciascia, l’autore riflette inoltre sull’impatto della povertà e della criminalità organizzata sull’analfabetismo e sul ritardo educativo. Mentre sottolinea l’importanza della Scuola pubblica come strumento di riscatto sociale, il volume, con riferimenti a dati statistici e rapporti SVIMEZ, evidenzia anche come l’autonomia differenziata potrebbe aggravare le disuguaglianze regionali.

Un’opera essenziale per comprendere le radici storiche delle disparità educative nel Sud Italia e l’importanza di politiche educative mirate per il futuro del Mezzogiorno.